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Die Bildungswissenschaften beschäftigen sich mit Fragestellungen im Kontext von Bildungsprozessen und der professionellen Gestaltung von Lehr-Lernprozessen. Die Studierenden setzen sich mit grundlegenden Theorien über Lernen und Unterrichten sowie der Schule, der Entwicklung von Schülerinnen und Schülern, ihrer Rolle als Lehrpersonen und dem sozialen und gesellschaftlichen Kontext von Schule und Bildung auseinander. Die Lehrveranstaltungen der Bildungswissenschaftlichen Grundlagen (BWG) sollen die Studierenden dazu befähigen, Aufgabenstellungen im pädagogischen Arbeitsfeld unter Zuhilfenahme wissenschaftlicher Theorien und Methoden zu bewältigen.
Lernen und Lehren im Fach Bildungswissenschaften
Filter Studienjahr
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Anthropozän Ästhetik Bewegung Digitalität Diversität Haltung Kulturtechniken Sozialer Friede STEOP PPS Begleitung zur MasterarbeitFilter Schwerpunkt
Inklusion schafft Gemeinschaft (Erweiterte Lehrbefähigungen) Kultur öffnet Welten (Erweiterungsstudium) Sprachen verbinden Menschen (Erweiterte Lehrbefähigungen) Bewegung fördert Gesundheit (Erweiterungsstudium) Zukunft braucht Mitverantwortung (Erweiterungsstudium) KI verändert Lernen (Erweiterungsstudium)| Kurztitel | ECTS-AP | SSemester | WWahlplichtfach | Orientierung | Überfachliche und Querschnittskompetenzen | Schwerpunkt | Kategorie |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kurztitel: Kinder lernen in einer chancengerechten Schule | ECTS-AP: 5 | SSemester: 1 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: Diversität | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Bildungswissenschaftliche Grundlagen |
| Kurztitel: Kinder entwickeln sich und lernen in Beziehung | ECTS-AP: 5 | SSemester: 1 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: Haltung | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Bildungswissenschaftliche Grundlagen |
| Kurztitel: Kinder benötigen forschende Lehrpersonen |
ECTS-AP: 5 | SSemester: 1 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: STEOP | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: STEOP |
| Kurztitel: Kinder lernen Perspektive |
ECTS-AP: 5 | SSemester: 1 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: STEOP | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Bildungswissenschaftliche Grundlagen |
| Kurztitel: Kinder brauchen Lehrerpersönlichkeiten | ECTS-AP: 5 | SSemester: 2 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: PPS | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: PPS (Fachdidaktik / Bildungswissenschaft) |
| Kurztitel: Kinder wachsen über sich hinaus | ECTS-AP: 5 | SSemester: 3 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: Diversität | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Bildungswissenschaftliche Grundlagen |
| Kurztitel: Kinder erleben Schule | ECTS-AP: 5 | SSemester: 3 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: PPS | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: PPS (Fachdidaktik / Bildungswissenschaft) |
| Kurztitel: Kinder wollen Beziehung leben | ECTS-AP: 5 | SSemester: 4 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: PPS | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: PPS (Fachdidaktik / Bildungswissenschaft) |
| Kurztitel: Kinder brauchen rechtskompetente Lehrpersonen |
ECTS-AP: 5 | SSemester: 4 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: Sozialer Friede | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Bildungswissenschaftliche Grundlagen |
| Kurztitel: Kinder begegnen psychosozial kompetenten Lehrpersonen |
ECTS-AP: 5 | SSemester: 5 | WWahlplichtfach: J | Orientierung: Haltung | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Schwerpunkt |
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