Mentoring

Mentoring is a skill set that many believe simply comes with longevity and expertise. But just because someone is a brilliant teacher in the classroom doesn‘t make him or her successful with adult learners. Mentoring requires a certain nonjudgmental attitude. It requires an individual who can differentiate between failure and success and the impact of both. (Tomal et al., 2014, S. 123)

FACHTAGUNG Mentoring am 27. & 28. Feb. 2026

Unter dem Leitmotiv „Impulse – Austausch – Vernetzung“ widmete sich die Fachtagung Mentoring an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich (PH NÖ) am 27. und 28. Februar 2026 der Rolle und Bedeutung von Mentoring in der Lehrer*innenbildung. Die Tagung bot Raum für Austausch, Reflexion und neue Perspektiven auf professionelle Begleitung im schulischen Kontext.

1. HLG-Mentoring: Ausbildung zum/zur Mentor*in in den pädagogisch-praktischen Studien (15 ECTS):

Dieser berechtigt zur Betreuung von Studierenden in den pädagogisch-praktischen Studien.

Nächster Start: WS 2026; Dauer: 2 Semester

Kontakt: Kathrin Schwab & Manuela Stieder ment1530(at)ph-noe.ac.at

2. HLG-Mentoring: Berufseinstieg professionell begleiten (30 ECTS):

Dieser berechtigt zur Betreuung von Studierenden in den pädagogisch-praktischen Studien und zur Betreuung von beginnenden Lehrpersonen.

Nächster Start: WS 2027; Dauer: 4 Semester

Kontakt: Kathrin Schwab & Manuela Stieder ment1530(at)ph-noe.ac.at

Die 15 ECTS und 30 ECTS-Lehrgänge werden im Verbund organisiert. Weitere Infos dazu findet man auf der Webseite des Verbunds Nord-Ost.

3. Ao. Masterstudium Mentoring: Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen (120 ECTS).

Nächster Start: WS2026

Dauer: 6 Semester

Interessent*innen wenden sich bitte per Mail an hannelore.zeilinger(at)ph-noe.ac.at oder an  verena.ziegler(at)ph-noe.ac.at.

Auch im Studienjahr 2025/26 lädt die Pädagogische Hochschule Niederösterreich Mentorinnen und Mentoren, die in der Induktionsphase tätig sind oder diese Aufgabe übernehmen werden, herzlich zu praxisnahen Fortbildungen ein.
Für den erstmaligen Einsatz als Mentor*in ist die Teilnahme an einem Grundlagenmodul (8 UE, Fortbildung A – Brush-up) vorgesehen. Die drei angebotenen Termine sind inhaltsgleich; es ist ein Termin auszuwählen. Darüber hinaus stehen vertiefende Wahlveranstaltungen (Fortbildung B) sowie eine Fachtagung zur freiwilligen Teilnahme offen.

Alle Informationen zu Inhalten, Terminen und Anmeldung finden Sie hier:
[→ Zum Fortbildungsangebot Mentoring 2026/27]

Im Sommersemester 2026 bietet die Pädagogische Hochschule Niederösterreich folgende Fortbildungs-Lehrveranstaltung zur Professionalisierung von Mentor*innen in der Induktion sowie von Lehrpersonen, die diese Funktion künftig übernehmen möchten, an.

364F6SZH07 Mentoring in der Induktion: Rollen, Aufgaben, Instrumente (4 UE)

Ort: Pädagogische Hochschule Niederösterreich, Campus Baden

Termin: Mittwoch, 02.09.2026, 14:30–17:45 Uhr

Anmeldezeitraum: 20.05.2026 – 26. 06. 2026 

Anmeldung: 20.05.2026 – 26.06.2026 (über PH-Online) 

Nachmeldungen und Rückfragen gerne an hannelore.zeilinger(at)ph-noe.ac.at

Alles zu Berufseinstieg und Induktion finden Sie hier.

Zu den Themen Induktion, Berufseinstieg und Mentoring bieten wir eine Serviceline jeweils mittwochs von 13:00-15:00 Uhr unter der Telefonnummer 02252-88570-131 an.

Informationen für Studierende und Mentor*innen zu den pädagogisch-praktischen Studien finden Sie hier.

Handreichung für Schulleitungen, Vertragslehrpersonen in der Induktionsphase, Mentorinnen und Mentoren (2025)

Feedbacktool für Mentor*innen

Bericht der Schulleitung über den Verwendungserfolg