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Let us remember: One book, one pen, one child, and one teacher can change the world.
Malala Yousafzai
Malala Yousafzai ist Kinderrechtsaktivistin aus Pakistan mit weltweitem Einsatz für die Bildungsrechte von Kindern; Friedensbotschafterin der Vereinten Nationen; 2014 jüngste Friedensnobelpreispreisträgerin in der Geschichte des Nobelpreises; Mutter-Teresa-Gedächtnispreis für Soziale Gerechtigkeit; "Botschafter des Gewissens" von Amnesty International; Internationaler Kinder-Friedenspreis u.v.m.
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Ziele
Sozialer Friede, Bildung als höchstes Gut, Bildung für alle; Lehren lernen, um Lernen zu lehren; Lebenslanges Lernen
Lehrveranstaltungen in diesem Studienjahr
Filter Orientierung
Anthropozän Ästhetik Bewegung Digitalität Diversität Haltung Kulturtechniken Sozialer Friede STEOP PPS Begleitung zur MasterarbeitFilter Fach
Deutsch Mathematik Lebende Fremdsprache Sachunterricht Bewegung und Sport Kunst und Gestaltung Design und Technik / Werken Musik Medien und informatische Bildung BildungswissenschaftenFilter Schwerpunkt
Inklusion schafft Gemeinschaft (Erweiterte Lehrbefähigungen) Kultur öffnet Welten (Erweiterungsstudium) Sprachen verbinden Menschen (Erweiterte Lehrbefähigungen) Bewegung fördert Gesundheit (Erweiterungsstudium) Zukunft braucht Mitverantwortung (Erweiterungsstudium) KI verändert Lernen (Erweiterungsstudium)| Kurztitel | ECTS-AP | SSemester | WWahlplichtfach | Orientierung | Überfachliche und Querschnittskompetenzen | Schwerpunkt | Kategorie |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kurztitel: Kinder erfahren Schule als Lebenswelt | ECTS-AP: 5 | SSemester: 9 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: Haltung | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Bildungswissenschaftliche Grundlagen |
| Kurztitel: Kinder profitieren von Forschung | ECTS-AP: 5 | SSemester: 9 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: Begleitung zur Masterarbeit | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Bildungswissenschaftliche Grundlagen |
| Kurztitel: Kinder wollen fachlich begleitet werden 1 |
ECTS-AP: 5 | SSemester: 9 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: Kulturtechniken | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Fachwissenschaft / Fachdidaktik |
| Kurztitel: Kinder wollen fachlich begleitet werden 3 |
ECTS-AP: 5 | SSemester: 9 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: Anthropozän | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Fachwissenschaft / Fachdidaktik |
| Kurztitel: Kinder brauchen professionelle Lehrer*innen 1 |
ECTS-AP: 5 | SSemester: 9 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: PPS | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: PPS (Fachdidaktik) |
| Kurztitel: Kinder wollen fachlich begleitet werden 2 |
ECTS-AP: 5 | SSemester: 9 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: Kulturtechniken | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Fachwissenschaft / Fachdidaktik |
| Kurztitel: Kindern mit Anwendungsforschung dienen | ECTS-AP: 4 | SSemester: 10 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: Begleitung zur Masterarbeit | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: Bildungswissenschaftliche Grundlagen |
| Kurztitel: Masterarbeit |
ECTS-AP: 20 | SSemester: 10 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: | Überfachliche und Querschnittskompetenzen: |
Schwerpunkt: | Kategorie: |
| Kurztitel: Defensio zur Masterarbeit |
ECTS-AP: 1 | SSemester: 10 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: | Überfachliche und Querschnittskompetenzen: |
Schwerpunkt: | Kategorie: |
| Kurztitel: Kinder brauchen professionelle Lehrer*innen 2 |
ECTS-AP: 5 | SSemester: 10 | WWahlplichtfach: N | Orientierung: PPS | Überfachliche und Querschnittskompetenzen:
|
Schwerpunkt: | Kategorie: PPS (Fachdidaktik) |
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