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News Forschung

Kongress in Montenegro

4. Juni 2019 |  International Forschung PH NÖ

Qualitätsmanagerin der PH NÖ zu Gast bei internationalem Kongress.

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International Forum of Teacher Education an der Kasan Federal University

2. Juni 2019 |  Forschung International PH NÖ Weiterbildung

Elisabeth Windl und Johannes Dammerer zu Gast in Russland.

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Spitzenleistung darf kein Zufall sein

23. Mai 2019 |  Weiterbildung Forschung International PH NÖ

Symposium „Spitzenleistung als schulische und gesellschaftliche Herausforderung" in Wien.

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Handbuch für kollaborative Unterrichtsentwicklung vorgestellt

17. Mai 2019 |  Weiterbildung Forschung PH NÖ

Buchpräsentation "Lesson Study" an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich.

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PH NÖ beim osteurasischen Lehrerbildungsforum in Yaroslawl eingeladen

3. Mai 2019 |  Forschung International PH NÖ Ausbildung

Elisabeth Windl, Gerhard Brandhofer und Johannes Dammerer referierten in Russland.

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Studie zeigt: Lehrpersonen brauchen bessere Unterstützung

2. Mai 2019 |  Forschung PH NÖ

PH Niederösterreich und Uni Wien legen Ergebnisse der Studie "Under pressure" vor.

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Schüler/innen lernen lösungsorientiertes Denken

29. April 2019 |  Forschung International PH NÖ

14 Schulen aus Niederösterreich beteiligt am Projekt "Denken lernen, Probleme lösen" (DLPL).

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PH NÖ beim 3. Internationalen Kongress der IGSP

28. April 2019 |  Forschung PH NÖ

Lesson Study und die Rollen von Wissenspartnern in schulpraktischen Studien wurden vorgestellt.

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Lernen im virtuellen Raum bei der Konferenz Medien - Wissen - Bildung

28. April 2019 |  Forschung PH NÖ

Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten standen an der Universität Innsbruck im Fokus.

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Vertieftes Lernen wird verbessert durch interdisziplinäre Forschung

11. April 2019 |  Forschung PH NÖ

3. Jahrestagung zur Forschung der Pädagogischen Hochschulen im Verbund Nord-Ost.

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Symposium Begabungsförderung

5. April 2019 |  PH NÖ Forschung

PH NÖ und Industriellenvereinigung veranstalten gemeinsames Symposium zum Thema „Spitzenleistung als schulische und gesellschaftliche Herausforderung".

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Wissenschaftlich-praktische Konferenz St. Petersburg

4. April 2019 |  Forschung International PH NÖ

Moderne Bildung: Code der Epoche im Staffellauf der pӓdagogischen Generationen.

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