Springe direkt zu :

Menü schließen

Brotkrümelnavigation:


Master Mentoring

10. Juli 2026 |  Weiterbildung Forschung PH NÖ

Aufbruch nach drei Jahren gemeinsamen Lernens

zum Beitrag: Master Mentoring

Expert*innen für Inklusion

8. Juli 2026 |  Weiterbildung PH NÖ

Erfolgreicher Abschluss des Hochschullehrgangs „Inklusive Elementarpädagogik“

zum Beitrag: Expert*innen für Inklusion

PH NÖ beim Grazer Grundschulkongress

8. Juli 2026 |  Forschung PH NÖ

7 Lehrende mit 6 Beiträgen

zum Beitrag: PH NÖ beim Grazer Grundschulkongress

Exkursion zum Sterntalerhof

6. Juli 2026 |  Weiterbildung PH NÖ

Einblick in Begleitkonzepte

zum Beitrag: Exkursion zum Sterntalerhof

Pfandflaschen-Aktion der PVS Baden

3. Juli 2026 |  PH NÖ

Erfolgreiche Sammelaktion zugunsten des Schulgartens

zum Beitrag: Pfandflaschen-Aktion der PVS Baden

Evidenzbasierung in der Geometrie

3. Juli 2026 |  International PH NÖ

Geometrisches Zeichnen und Darstellende Geometrie: Was können wir von der Schweiz lernen?

zum Beitrag: Evidenzbasierung in der Geometrie

Zukünftewerkstatt zur „Kurstadt der Zukunft“

2. Juli 2026 |  Forschung PH NÖ

Ein Forschungsprojekt des UNESCO Chairs und der Praxismittelschule Pelzgasse

zum Beitrag: Zukünftewerkstatt zur „Kurstadt der Zukunft“

Future Talks

29. Juni 2026 |  Weiterbildung Forschung PH NÖ

Wie lernen und lehren wir Zukünfte?

zum Beitrag: Future Talks

Young Science: Sprachforschung für Kinder

26. Juni 2026 |  Ausbildung PH NÖ

Wissenschaftsbotschafterin Anouschka Foltz zu Gast an der PH NÖ

zum Beitrag: Young Science: Sprachforschung für Kinder

Zukünftebildung ist Friedensbildung

24. Juni 2026 |  Forschung PH NÖ

Science Lounge mit UNESCO Chair

zum Beitrag: Zukünftebildung ist Friedensbildung

Leadership und Charakterbildung

23. Juni 2026 |  PH NÖ

Gemeinsamer Auftakt zum Jahresthema

zum Beitrag: Leadership und Charakterbildung

An Inclusive World – Equity and Belonging

19. Juni 2026 |  Forschung International PH NÖ

International Staff Week in Valencia

zum Beitrag: An Inclusive World – Equity and Belonging