News International

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ERASMUS PLUS - Unterricht in den künstlerischen Fächern

27. August 2021 | Fortbildung International PH NÖ

Grenzübergreifende Zusammenarbeit für ein gemeinsames und gegenseitiges Verständnis im künstlerischen Unterricht.

Virtueller Weiterbildungslehrgang für Berufspädagogik geplant

26. Juli 2021 | International PH NÖ

Kooperationsgespräche mit der Fachhochschule des Mittelstands Bielefeld

About Courage in Everyday Routine!

30. März 2021 | PH NÖ International

PH NÖ und NCoC: Kulturelle Bildung mutig vertreten und das „neue Normale“ hinterfragen

ERASMUS-Projekt bringt Lesson Study-Methode in die Berufsbildung

6. März 2021 | PH NÖ International

PH NÖ arbeitet gemeinsam mit HTL Wiener Neustadt an ERASMUS+-Projekt "Lesson Study for VET - Teachers"

Inverted Classroom and Beyond 2021

30. Januar 2021 | Forschung PH NÖ International

Online-Konferenz am 23. & 24. Februar

Online Fortbildungsreihe zum Thema „Migration und Schule“

5. Januar 2021 | Fortbildung International

Webinare für Lehrer/innen über die Schulsysteme in Syrien, Afghanistan, Irak und in der Russischen Föderation

PH NÖ und Erasmus+

7. Oktober 2020 | PH NÖ International

Die PH NÖ ist Partner im 3-jährigen ERASMUS+ Projekt für und mit Berufsschulen.

Lesson Study an der PH NÖ

2. März 2020 | PH NÖ International

An der PH NÖ wurde eine Lesson Study Gruppe gegründet.

Türkische Delegation zu Besuch an der PH NÖ

2. März 2020 | PH NÖ International

Lehrerinnen und Lehrer aus der Türkei besuchten die PH NÖ, um sich über die Ausbildung im Bereich Inklusion zu informieren und auszutauschen.

Lehrende präsentierten Studienergebnisse in Spanien

2. März 2020 | International Forschung

Lehrende der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich stellten ihre Forschungsergebnisse auf internationaler Konferenz für Technologie, Pädagogik und Entwicklung in Valencia vor.

Zwei Tage im Zeichen des „umgedrehten“ Unterrichts

13. Februar 2020 | PH NÖ International

Die Fachtagung „Inverted Classroom and beyond“ an der PH NÖ ermöglichte Austausch und Einblick in internationale Umsetzungen des „umgedrehten“ Unterrichts.