Prof. Petra Lichtenschopf, BEd., MA, MEd.

Schulentwicklungsberatung

E-Mail: p.lichtenschopf(at)ph-noe.ac.at
Mobiltelefon: 0676-3313259

Schulentwicklung - Department 6
Mühlgasse 67
2500 Baden bei Wien

Schulentwicklungsberatung, QMS, Lehrende für Schulentwicklung und Qualitätsmanagement, Planung und Organisation von Fortbildungsangeboten, Hochschullehrende

Biografie

21 Jahre Mittelschullehrerin für Mathematik und Physik/Chemie

seit 2010 - 2016 im Clusterprojekt Land NÖ - Begleitung von Mittelschulen; Referentin für Leistungsbeurteilung im Land NÖ; Mitverwendung in SCHEZ Schwerpunkt Mathematik

2017 mitverwendet an der PH-NÖ

2019 im Koordinationsteam der Schulentwicklungsberatung an der PH-NÖ

2021 volldienstzugeteilt PH-NÖ, Department 6 Schulentwicklung, Schulentwicklungsberatung und QMS

Aus- und Weiterbildung

PFL-Lehrgang für Mathematik an der Uni Klagenfurt

Ausbildung für Lerndesign

Masterstudium für Bildungsmanagement und Schulentwicklung

ECHA-Zertifizierung

Masterstudium Mentoring

Vorqualifizierung: Professionell Führen und Leiten

Titel der Masterthese/Diplomarbeit(en)

Masterarbeit an der PH-NÖ - Hochschullehrgang Mentoring: Berufseinstieg professionell begleiten

Lichtenschopf, P.(2023). Zur Förderung der Motivation, um als Schulentwicklungsberater*innen in Niederösterreichs Schulen tätig zu sein (Studierendenarbeit). Baden: Pädagogische Hochschule Niederösterreich.

Forschungsschwerpunkte

Schulentwicklungsberatung

Publikationen

Zeilinger, H., & Lichtenschopf, P. (2025). Data Literacy als Professionalisierungsaufgabe; Rollenverständnis und Kompetenzerleben von Qualitäts-Schulkoordinator*innen im evidenzbasiertem Qualitätskreislauf. #schuleverantworten, 5(4), 79-89. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2025.i4.a643
Schwarz, J.E. & Lichtenschopf, P. (2025). Integrierte Schulentwicklungsberatung: Synergien von Fach- und Prozessberatung und ihre Bedeutung für die Professionalisierung schulisch Beteiligter. In phpublico 15 (Schule entwickeln, beraten, führen) (S. 130-137). PPH Burgenland, Eisenstadt.
Lichtenschopf, P., Dienbauer, P. & Schwarz, J.E. (2025). Das Zusammenspiel von Prozess- und Fachberatung an PH NÖ: Faktoren für ein erfolgreiches Zusammenspiel von Prozess- und Fachberatung. (2025). R&E-Source, 12(3), 549-562. https://doi.org/10.53349/re-source.2025.i3.a1459
Dienbauer, P. & Lichtenschopf, P. (2024). Schulentwicklungsberatung unter verschiedenen Systemperspektiven. #schuleverantworten. https://doi.org/0.53349/schuleverantworten.2024.i2.a444
Lichtenschopf, P. & Dienbauer, P. (2024). Qualitätsmanagement im Wandel: Prozesse der Transformation im Kontext QMS. Konferenzband zum Tag der Forschung. R&E-SOURCE. Pädagogische Hochschule Niederösterreich. ISSN 2313-1640 https://doi.org/10.53349/resource.2024.i3.a1299
Lichtenschopf, P. & Schwarz, J. (2024). Gelungenes Onboarding am Beispiel neuer Schulentwicklungsberater*innen der PH NÖ. Konferenzband zum Tag der Forschung. R&E-SOURCE. Pädagogische Hochschule Niederösterreich. ISSN 2313-1640 https://doi.org/10.53349/resource.2022.i17.a1067
Lichtenschopf, P. & Weinzettl, C. (2024). Qualitätskoordination an Schulen professionalisieren. Schulverwaltung aktuell (Ausgabe 2), S. 35 – 37. Wolters Kluwer.
Lichtenschopf, P. (2023). Zur Förderung der Motivation, um als Schulentwicklungsberater*innen in Niederösterreichs Schulen tätig zu sein (Studierendenarbeit). Baden: Pädagogische Hochschule Niederösterreich.
Lichtenschopf, P. & Schwarz, J. (2023). Berufseinstieg - motivationsförderlich durch Onboarding. #Schuleverantworten. https://doi.org/10.53349/sv.2023.i1.a311
Gangl, S., Schwarz, J., Lichtenschopf, P. (2023). Aspekte gesundheitsförderlichen Führungshandelns von Schulleitung. #Schuleverantworten. https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a257