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Prof. Natalie Schrammel, M.Ed., BEd

Hochschullehrgangsleiterin Digitale Kompetenzen für Berufseinsteiger*innen

Schrammel, Natalie

E-Mail: natalie.schrammel(at)ph-noe.ac.at

Medienpädagogik - Department 5
Mühlgasse 67
2500 Baden bei Wien

Hochschullehrgang Digitale Kompetenzen für Berufseinsteiger/innen, IT Fortbildung, Informatische Bildung, Mediendidaktik in Fort- und Weiterbildung

Titel der Masterthese/Diplomarbeit(en)

Schrammel, N. (2016). Die Integration digitaler Medien im Unterricht als Herausforderung für die Schulentwicklung. Interaktive Whiteboards und neue Medien didaktisch sinnvoll und nachhaltig einsetzen. Masterthesis, JKU Linz/PH NÖ

Forschungsschwerpunkte

  • Informatische Bildung
  • Digitale Medien in der Schule
  • Lernen trotz Corona

Publikationen

2023

Brandhofer, G., Tengler, K. & Schrammel, N. (2023). Lernen trotz Corona: Evaluierungsergebnisse und Erkenntnisse von Lehrenden, Schulleitungen und Eltern aus der Phase des Lernens zu Hause. In S. G. Huber, C. Helm & N. Schneider (Hrsg.), COVID-19 und Bildung. Studien und Perspektiven (S. 475 - 495). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830996361

2020

Schrammel, N., Tengler, K. & Brandhofer, G. (2020). Lernen trotz Corona. Chancen und Herausforderungen des Distance Learnings an österreichischen Schulen. Ergebnisse von berufserfahrenen Lehrkräften im Vergleich zu Berufseinsteigerinnen und Berufseinsteigern. R&E Source: Nr. 14, online unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/893

Tengler, K., Schrammel, N. & Brandhofer, G. (2020). Lernen trotz Corona. Chancen und Herausforderungen des distance learning an österreichischen Schulen. Medienimpulse, 58(02), 37 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-02-20-24, online unter: journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/3637

Brandhofer, G., Buchner, J., Höfler, E., Schrammel, N. & Tengler, K. (2020). 
Lernen trotz Corona. Medienimpulse, 58(02), 13 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-02-20-33, online unter: journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/3803

Tengler, K., Schrammel, N. & Brandhofer, G. (2020a). Learning despite corona at Austrian primary schools. In IATED (Hrsg.), ICERI2020 Proceedings (Band 2020, S. 7607–7615). Gehalten auf der 13th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Sevilla, online.

Tengler, K., Schrammel, N., Brandhofer, G. & Sabitzer, B. (2020b). Lernen auf Distanz während der Corona-Krise. Chancen und Herausforderungen des distance learning für die Primarstufe. In C. Trültzsch-Wijnen & G. Brandhofer (Hrsg.), Bildung und Digitalisierung (S. 195–216). Baden-Baden: Nomos.

Pädagogische Hochschule Niederösterreich und weitere Hochschulen. (2020). Lernen trotz Corona. LernenTrotzCorona.at. Zugriff am 14.5.2020. Verfügbar unter: https://www.lernentrotzcorona.at/

 

Lehrgänge an der PH NÖ

Lehre:

  • BA Lehramt Primarstufe
  • HLG Digitale Kompetenzen für Berufseinsteiger*innen (Leiterin)
  • HLG Mentoring
  • HLG Prima(r) Medien
  • HLG Digitale Grundbildung
  • Schwerpunkt "KI verändert Lernen"

Projekte und Aktivitäten an der PH NÖ

  • Digital LEVEL-UP Licence - Digital LEVEL-UP Licence: Materialien & Anregungen zur Geräteinitiative

  • Lernen digital - Unterstützungsangebot für Schulen im Zeitalter der Digitalisierung

  • Medienfundgrube - Screencasts, Webtools und mehr – nicht nur für Lehrer*innen

Alle MitarbeiterInnen