Prof. Dr. Johanna Schwarz, BEd., MA

Forschungsschwerpunkte

Schulmanagement & Schulentwicklung

Schulentwicklungsberatung

Publikationen

Schwarz, J.E. (in Druck). Leadership for Learning als Bezugsrahme einer bundesweiten Schulreform. In N. Anderegg, A. Knies, L. Jesacher-Rössler & J. Breitschaft (Hrsg.), Leadership for Learning - Gemeinsam Schule lernwirksam gestalten. hep.

Schwarz J.E. (in Druck). Veränderte Führungsaufgaben in der Mittelschule. In L.Jesacher-Rößler & D. Kemethofer (Hrsg.), 10 Jahre Regelschule - Befunde und Erkenntnisse zur (Neuen) Mittelschule, Waxmann.

Schwarz, J.E. & Überlacker, F. (2023). Schulentwicklungsberatung an der Pädagogischen Hochschule NÖ. Online Journal for Research and Education. R&E-SOURCE, Nr. 19. ISSN: 2313-1640, https://doi.org/10.53349/resource.2022.i17.a1267

Lichtenschopf, P., & Schwarz, J.E. (2023). Berufseinstieg – motivationsförderlich durch Onboarding. Schule Verantworten | führungskultur_innovation_autonomie, 3(1), 46–53. https://doi.org/10.53349/sv.2023.i1.a311 

Gangl, S., Schwarz, J.E. & Lichtenschopf P. (2022). Aspekte gesundheitsförderlichen Führungshandelns von Schulleitung.Schule Verantworten | führungskultur_innovation_autonomie, 2(4), 44-52.https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a257

Bauer, D. & Schwarz, J.E. (2022). Wirkungen & Einflüsse externer Schulentwicklungsberatung auf Schulentwicklungsaktivitäten. Output & Outcome aus Schulleitungsperspektive. Online Journal for Research and Education. R&E-SOURCE, Nr. 17. ISSN: 2313-1640, Wirkungen & Einflüsse externer Schulentwicklungsberatung auf Schulentwicklungsaktivitäten | R&E-SOURCE (ph-noe.ac.at)

Cuklevski, I. & Schwarz, J.E. (2021). Schulentwicklungsberatung an Schulen mit besonderen Herausforderungen. Zur externen Beratung an niederösterreichischen Volksschulen im Rahmen des Qualitätsentwicklungsprojekts „Grundkompetenzen absichern“ aus Beratungsperspektive. Online Journal for Research and Education. R&E-SOURCE, Nr. 15. ISSN: 2313-1640, http://journal.ph-noe.ac.at/

Schwarz, J.E. (2021). Zur Qualifizierung von Schulentwicklungsberatenden an der Pädagogischen Hochschule in Niederösterreich. Journal für Schulentwicklung, Heft 3, S. 43-46. Studienverlag.

Schwarz, J. & Weinzettl C. (2020). Onboarding - Schule ahoi! Vorteilhafte Aspekte zum Personalentwicklungsinstrument Mentoring bei der Einarbeitung von Lehrkräften in das Schulsystem. In J. Dammerer; C. Wiesner & E. Windl (Hrsg.), Mentoring im pädagogischen Kontext. Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen. Wahrnehmen wie wir bilden (S. 175-185). Pädagogik für Niederösterreich. Studienverlag. 

Schwarz, J. (2019). Leadership for Learning: Wie Schulleitung wirksam werden kann. 5 Minuten für mutige Schulentwicklung, Nr. 107. 5mf: 5mf Ausgaben 2012 (lernende-schulen.at) 

Schwarz, J. (2019). Praxisbeispiele schulinterner Strukturen für Schul- und Unterrichtsentwicklung. 5 Minuten für mutige Schulentwicklung, Nr. 102. 5mf: 5mf Ausgaben 2012 (lernende-schulen.at)

Schwarz, J. (2019). Datenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung. 5 Minuten für mutige Schulentwicklung, Nr. 101.5mf: 5mf Ausgaben 2012 (lernende-schulen.at)

Herzberg, I.; Hubatka, C. & Schwarz, J.E. (2018). Schulautonomie aus Perspektive von Schulleitungen. Journal für Schulentwicklung. Heft 3, S. 35-42. Titelnummer STV 5674, ISSN 1029-2624. Studienverlag. 

Kranawetter, M. & Schwarz, J. (2017). 5 Minuten für Aufgabenkultur. Nachlese zu den ZLS-Sommersymposien. 5 Minuten für mutige Schulentwicklung, Nr. 68. 5mf: 5mf Ausgaben 2012 (lernende-schulen.at)

Schwarz, J. (2015). Unterrichtsbezogene Führung durch Classroom Walkthrough. Die berufsbildende Schule, Heft 67/9, 303–307.

Bickel, D.; Hofbauer, C. & Schwarz, J. (2014). 5 Minuten für den NMS School Walkthrough. 5 Minuten für mutige Schulentwicklung, Nr. 22, 5mf: 5mf Ausgaben 2012 (lernende-schulen.at) 

Schwarz, J. (2014). 5 Minuten für Shared Leadership & Teacher Leadership. 5 Minuten für mutige Schulentwicklung, Nr. 27., 5mf: 5mf Ausgaben 2012 (lernende-schulen.at)

Schwarz, J.E. (2013). Wirkmächtiges Lernen durch den Classroom Walkthrough - Leadership for Learning. Eine lernseitige Perspektive zum Lernen und Leiten am Schulstandort. In E. Christof & J.F. Schwarz (Hrsg.), Lernseits des Geschehens. Über das Verhältnis von Lernen, Lehren und Leiten (S. 169-182). Studienverlag.

Schwarz, J.E. (2013). Unterrichtsbezogene Führung. Schulleitungen als Instructional Leaders. Erfolgreich im Lehrberuf. Band 9. Studienverlag.

Schwarz, J. (2013). 5 Minuten für unterrichtsbezogene Führung. 5 Minuten für mutige Schulentwicklung, Nr. 07, 5mf: 5mf Ausgaben 2012 (lernende-schulen.at)

Schwarz, J. (2013). 5 Minuten für Classroom Walkthrough. 5 Minuten für mutige Schulentwicklung, Nr. 08, 5mf: 5mf Ausgaben 2012 (lernende-schulen.at)

Lurger, C. & Schwarz, J. (2013). 5 Minuten für Teamstrukturen in Schulen. 5 Minuten für mutige Schulentwicklung, Nr. 12, 5mf: 5mf Ausgaben 2012 (lernende-schulen.at)

Schwarz, J. (2012). Schulentwicklung im Minutentakt. Schule vermessen. Friedrich Jahresheft. S. 112-115. Friedrich Verlag.

Schwarz, J. (2012). Der Classroom Walkthrough. Ein schulweites Gesamtfeedback für Schulleitungen. Schulverwaltung Spezial. Heft 4. S. 13-14.

Lurger, C. & Schwarz, J. (2012). 5 Minuten für die Bildungsstandards-Ergebnisse. Was kann ich tun? 5 Minuten für mutige Schulentwicklung, Nr. 01.  5mf: 5mf Ausgaben 2012 (lernende-schulen.at)

Schwarz, J. (2011). Classroom Walkthrough. Ein Werkzeug für unterrichtsbezogene Führung. Lernende Schule. Für die pädagogische Praxisentwicklung. Heft 53, S. 24-35. Friedrich. 

Schwarz, J. (2011) Classroom Walkthrough: Schritte zur Implementierung. Lernende Schule. Heft. 53, S. 8-12. Friedrich. 

Schwarz, J. (2011). Durch Classroom Walkthrough ein Gesamtbild des Lernens an der Schule erhalten. PraxisWissen SchulLeitung, AL 28, S. 1-22. Wolters Kluwer.

Lehrgänge an der PH NÖ

Hochschullehrgang Schulentwicklungsberatung - Lehrgangsleitung