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Prof. Mag. Dr. Gerald Rabacher
E-Mail: gerald.rabacher(at)ph-noe.ac.at
Telefon: 02252 88570 161
Mobiltelefon: 0680 13 100 60
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Qualifizierung-Transformation - Zentrum 8
Mühlgasse 67
2500 Baden bei Wien
Leiter HLG Zum*Zur Gesunde Schule Beauftragten, Leiter der HLGe Bewegung und Sport in der Sek 1, Leiter HLG Bewegungscoach in der Volksschule, Leiter HLG Schwimmen lernen und lehren
Aus- und Weiterbildung
2003 Ausbildung zum Schulgesundheitstrainer
2013 Ausbildung zum Rettungsschwimmlehrer
2014 Ausbildung zum Betreuungslehrer
2022 Promotion an der Universität Potsdam
Beruflicher Werdegang
1995 - 2014 AHS-Lehrer für Bewegung und Sport & Technisches Werken
2005 - 2007 Mitverwendung am Pädagogischen Institut NÖ
2007 - 2014 Mitverwendung an der Pädagogischen Hochschule NÖ
seit 2014 Hochschullehrer an der Pädagogischen Hochschule NÖ
2016 - 2022 Departmentleiterstellvertreter (D3, Fächer)
seit 2022 Zentrumsleiter (Z8, Qualifizierung•Transformation)
Publikationen
Rabacher, G. (2020): Lehrende verstehen Lernende. In: R&E-Source (2020), Ausgabe 14.
Rabacher, G. (2020): Von meiner Fort- und Weiterbildung erwarte ich … In: R&E-Source (2020), Ausgabe 14.
Rabacher, G. (2021): „Man ist nie irgendwie fertig“ Über Teilnahme- und Lernbegründungen von Primarstufenlehrer*innen in bewegungsorientierten Weiterbildungsprozessen. Potsdam: Universität Potsdam. https://doi.org/10.25932/publishup-54622
Rabacher, G. & Schopper, M. (2022): Hochschulische Planungsprozesse. In: R&E-Source (2022), Ausgabe 17. https://doi.org/10.53349/resource.2022.i17.a1071
Raab, A.; Neumüller-Reuscher M.; Ostermann, M.; Rabacher, G. & Steiner, B. (2023): Futures Literacy im Bewegungs- und Sportunterricht der Primarstufe. Perspektiven des Fachs am Beispiel Bildung für nachhaltige Entwicklung. In: Carmen Sippl, Erwin Rauscher & Gerhard Brandhofer (Hrsg.), Futures Literacy. Zukunft lernen und lehren. Innsbruck, Wien: Studienverlag; S. 145 – 155. (Pädagogik für Niederösterreich, 13) https://doi.org/10.53349/oa.2022.a2.170
Rabacher, G. (2023): Über das Zutrauen beim Schwimmen lernen. Physikalische Gesetzmäßigkeiten verstehen und transformative Lernprozesse empathisch begleiten. In: R&E-Source 10 (2023), Ausgabe 4. https://doi.org/10.53349/resource.2023.i4.a1222
Lehrgänge an der PH NÖ
Hochschullehrgang Zum*Zur Gesunde Schule Beauftragten
Hochschullehrgänge Bewegung und Sport Sek 1
Hochschullehrgang Bewegungscoach an der VS
Hochschullehrgang Schwimmen lernen und lehren
Projekte und Aktivitäten an der PH NÖ
Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten
Prozessbegleiter für Mitverwendungen
Ersatzmitglied im Hochschulkollegium
Mitgliedschaft in Arbeitskreisen und Organisationen
Bundes-ARGE Bewegung und Sport an Pädagogischen Hochschulen in Österreich
