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Bindungsbasierte Pädagogik

19. November 2025 |  PH NÖ

Online-Veranstaltung am 19. November 2025 17:00–18:30 Uhr

zum Beitrag: Bindungsbasierte Pädagogik

Schulbesuch in Schwechat

13. November 2025 |  Weiterbildung PH NÖ

Caring Community Lower Austria (CCLA)

zum Beitrag: Schulbesuch in Schwechat

SELBSTbestimmt Handy & Co

12. November 2025 |  PH NÖ

Symposium zur gemeinsamen Verantwortung in Bildung und Gesellschaft am 12. November 2025 09:00 -17:30 Uhr

zum Beitrag: SELBSTbestimmt Handy & Co

NA ZOOWAS!

11. November 2025 |  Ausbildung PH NÖ

Buchpräsentation mit Melanie Laibl

zum Beitrag: NA ZOOWAS!

„Austarieren und weitersegeln“

6. November 2025 |  PH NÖ

Abschlusstagung zur sprachsensiblen Schulentwicklung

zum Beitrag: „Austarieren und weitersegeln“

Klabauterin Emily Willkomm

3. November 2025 |  PH NÖ

Lesung von Ines Boban & Andreas Hinz am 3. November 2025 (15.30 Uhr) an der PH NÖ

zum Beitrag: Klabauterin Emily Willkomm

In den höchsten Tönen

28. Oktober 2025 |  PH NÖ

Bundesseminar für Schulen mit musikalischer Schwerpunktsetzung (Musikvolksschulen) in Graz 2025

zum Beitrag: In den höchsten Tönen

Geschmack, Geschichte und Gemeinschaft

25. Oktober 2025 |  Ausbildung PH NÖ

Studierende entdecken die Mohr-Sederl Fruchtwelt

zum Beitrag: Geschmack, Geschichte und Gemeinschaft

KulturNatur im Unterricht

22. Oktober 2025 |  Forschung International PH NÖ

Abschlussevent des Erasmus+-Projekts „CultureNature Literacy“

zum Beitrag: KulturNatur im Unterricht

KulturNatur im Unterricht

22. Oktober 2025 |  Forschung PH NÖ

Fortbildungstag mit inspirierenden Impulsen für zukunftsorientiertes Lernen und Lehren am 22. Oktober 2025

zum Beitrag: KulturNatur im Unterricht

Digitale Verantwortung, junge Talente

21. Oktober 2025 |  Forschung PH NÖ

Swift Coding Challenge 2025 machte Schüler*innen zu App-Entwickler*innen gegen Hass im Netz

zum Beitrag: Digitale Verantwortung, junge Talente

Mediengeschichte erleben

20. Oktober 2025 |  Ausbildung PH NÖ

Studierende erkunden die Ausstellung medien.welten

zum Beitrag: Mediengeschichte erleben