Tag der Mathematik

Am Tag der Mathematik ließen sich rund 200 Lehrerinnen und Lehrer sowie Studentinnen und Studenten aus dem Bereich der Primar- und Sekundarstufe über Kompetenz und die Orientierung danach inspirieren.

Im pointierten Impulsvortrag von PH NÖ Vizerektor Norbert Kraker wurde nicht nur über Kompetenz und deren Bedeutung in der heutigen Zeit nachgedacht, sondern auch der Zusammenhang zu Resilienz, Ambiguitätstoleranz und Exaktheit beleuchtet und fand seinen Abschluss in KEY. Die Vortragenden der Beratungsgruppe Mathematik Wolfgang Faber, Hans Humenberger und Sabine Apfler schlugen den theoretischen Bogen zu den Veränderungen des Lehrplans für Mathematik.

Workshops

In den anschließenden Workshops vertieften sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in die praktische Umsetzung dieser Herausforderungen. Bei dem breitgefächerten Angebot fiel die Wahl nicht immer leicht, reichte doch die Bandbreite für die Primarstufe von CLIL (Englisch und Burgenlandkroatisch) im Mathematikunterricht über Spaß mit Statistik und Begabungsförderung bis zu Sachrechnen, Raumvorstellung und Geobrettern. Während sich die Sekundarstufenlehrerinnen und Sekundarstufenlehrer über Zauberei und digitale Lernumgebungen gedanklich ins bilinguale Klassenzimmer mit tauben Schülerinnen und Schülern und erdachten Dialogen begaben, um sich dort über Grundkompetenzen selbstständigen Handelns, den Einsatz von Video-Lernzyklen und GeoGebra bis zu Exoplaneten zu vertiefen.

„Es freut mich, dass wir gemeinsam mit den Verlagen Veritas, ÖBV, Jugend&Volk, Dorner und GeoTec-Aristo sowie dem Mathematik-Team der PH NÖ auf einen gelungenen Tag der Mathematik zurückblicken können!“, berichtet die Organisatorin PH NÖ Lehrende Elisabeth Mürwald-Scheifinger.

Ausblick und Nachbereitung

Der nächste Tag der Mathematik findet am 17. Februar 2023 an der PH NÖ statt.
Die Workshop-Unterlagen für den Tag der Mathematik 2022 sind hier zum Download vorbereitet.

21. Februar 2022 | PH NÖ