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Symposium "Inklusive Pädagogik und Diversität"
20. und 21. April 2012
Fokus des Symposiums
Inklusion umfasst alle Dimensionen von Heterogenität. In der "inklusiven Pädagogik" finden sich unterschiedliche Konzepte: "...'Diversity' nimmt vor allem class, race und gender in den Blick, 'teaching for social justice' thematisiert die soziale Benachteiligung" (Andreas Hinz).
Die visionäre Dimension einer inklusiven Gesellschaft wendet sich gegen Diskriminierung und Marginalisierung von Minderheiten. Speziell im Fokus stehen die aktuellenReformanliegen zur Entwicklung der Qualität des Lernens im Sinne der Individualisierung und Kompetenzorientierung (Schul- und Unterrichtsentwicklung).
Anmeldung
- Studierende und weitere Teilnehmer/innen per Mail an irmgard.bernhard(at)ph-noe.ac.at
Barrierefreiheit
Bitte wenden Sie sich bis zum 12. April an uns, wenn Sie einen Gebärdendolmetsch bzw. eine andere Unterstützung benötigen.
