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Lernen im virtuellen Raum bei der Konferenz Medien - Wissen - Bildung
Claudia Mewald arbeitete gemeinsam mit Sophia Czasny von der PH Burgenland und internationalen Gästen der Konferenz im virtuellen Lernraum der interaktiven Plattform PALM.
Im Mittelpunkt eines Workshops standen die Möglichkeiten des selbstständigen Lernens und des Scaffolding, welche durch das transparente Auswahlangebot der authentischen Texte durch den gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen, unmittelbares Feedback und strategische Wortschatzangebote unterstützt werden. Theoretische sowie praktische Aspekte des FRINCOM, des theoretischen Rahmens für eine Interkomprehensionsdidaktik, wurden diskutiert und von den Teilnehmern/Teilnehmerinnen auf den Bereich der Digital Literacy übertragen.
Claudia Mewald auf der MWB an der Universität Innsbruck.
Dieter Mersch: Keynote „Digitalität und Unberechenbarkeit. Zu den Grenzen algorithmischer Rationalität.“
