In der Woche vom 26. bis 30. Jänner 2026 war Katerina Krousaroti, PhD, Assistant Professor am Department of Early Childhood Education and Care der International Hellenic University im Rahmen des Erasmus+ Programms zu Gast an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich.
Der internationale Austausch umfasste Lehre, Forschung und Bildungspraxis. Prof. Krousaroti gestaltete eine Lehrveranstaltung für die Studierenden im Hochschullehrgang Inklusive Elementarpädagogik und leitete einen Workshop zum Thema Positive Behaviour Support in Early Childhood Education. Als Input wurden verschiedene theoretische Modelle präsentiert und anschließend mit Übungen in die pädagogische Praxis übertragen. Hierfür nutzt sie Ergebnisse mehrerer Erasmus+-Projekte: PBS-ECEC, ProW and Resilient Preschools.
Auf Ebene der Hochschullehrenden fanden Vernetzungsgespräche, Austausch sowie wissenschaftliche Präsentationen und Diskussionen innerhalb des Departments Elementarpädagogik und in Kooperation mit dem Department Diversität statt. Diese könnten Ausgangspunkt gemeinsamer Forschungsprojekte sein.
Ergänzt wurde der akademische Diskursraum durch zwei Hospitationstage in Kindergärten. Katerina Krousaroti besuchte einerseits die CCLA Partnerinstitution !Biku Villa Baden, einen internationalen Preschool, und andererseits den Christine Nöstlinger Campus in Wien, an dem die Stadt Wien einen Kindergarten betreibt. Die Einblicke in die konkrete pädagogische Arbeit waren für sie besonders wertvoll, da sie vor ihrer akademischen Laufbahn selbst als Elementarpädagogin mit Kindern im Alter von 4 bis 6 Jahren tätig war.
Besonders beeindruckt zeigte sie sich von der wohltuend ruhigen Atmosphäre in der !Biku Villa Baden sowie vom hohen Stellenwert sensomotorischer Spielmaterialien. In Wien konnte sie zudem erleben, wie ein Pädagoge das PERMA -Teach-Konzept in seiner U3-Gruppe umsetzt und damit Beziehungsqualität, Wohlbefinden und Lernfreude im pädagogischen Alltag gezielt stärkt. Wertvoll waren darüber hinaus der Erfahrungsaustausch zum Themenbereich Transition und Eingewöhnung sowie die Möglichkeit, gebaute Pädagogik am Campus kennenzulernen.
Für die Planung und Begleitung von Prof. Krousaroti zeichnet die Leitung des Departments Elementarpädagogik verantwortlich. Sie zieht positive Bilanz über das Konzept Internationalisation at Home: „Besonders der Empfang internationaler Gastlehrender ermöglicht Studierenden internationale und interkulturelle Erfahrungen ohne physischen Auslandsaufenthalt, durch Begegnung und Diskurs“. Die Kooperation zwischen PH NÖ und International Hellenic University soll weitergeführt und aktiv gepflegt werden.