Expert*innen für Inklusion

In den vergangenen vier Semestern haben sich 27 Elementarpädagog*innen im Hochschullehrgang „Inklusive Elementarpädagogik“ an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich weiterqualifiziert. Den Abschluss bildete am 8. Juli die Präsentation ausgewählter Beiträge aus den lehrgangsbegleitenden Portfolios.

Die präsentierten Arbeiten verdeutlichten die Vielfalt inklusionspädagogischer Fragestellungen. Thematisiert wurden unter anderem die Entwicklungsbegleitung von Kindern in herausfordernden Lebenssituationen sowie die Unterstützung von Kindern mit Hör- oder Sehbeeinträchtigungen. Anhand praxisnaher Fallbeispiele zeigten die Absolvent*innen die Bedeutung gelingender Transitionen und einer interdisziplinären Zusammenarbeit auf. Auch die Erfahrungen aus Praktika in angrenzenden Berufsfeldern flossen in die Präsentationen ein und unterstrichen die Relevanz multiprofessioneller Kooperation.
Gemeinsam mit der Lehrgangsleitung Simone Breit und der Lehrenden Edith Feuchtner feierten die Absolvent*innen den erfolgreichen Abschluss ihrer Weiterbildung.

Mit ihrer erweiterten fachlichen Expertise unterstützen die Absolvent*innen künftig Kinder, Familien und pädagogische Teams in elementaren Bildungseinrichtungen. Sie stärken inklusive Teamkulturen, bringen fundiertes Fachwissen in die Praxis ein, fördern die interdisziplinäre Zusammenarbeit und tragen dazu bei, Barrieren abzubauen, damit allen Kindern unabhängig von ihren individuellen Lernausgangslagen eine gleichberechtigte Teilhabe und bestmögliche Bildungs- und Entwicklungschancen eröffnet werden.

8. Juli 2026 | Weiterbildung | PH NÖ