EDU|Days im Zeichen des Einflusses von Künstlicher Intelligenz auf den Schulunterricht
Knapp 400 Lehrende aus Österreich, Deutschland und der Schweiz trafen einander bei den EDU|days, um sich über das Lehren und Lernen im digitalen Raum auszutauschen.
Künstliche Intelligenz war in diesem Jahr das große Thema der zweitägigen Konferenz an der Donau-Universität Krems. "Wir befinden uns in einer Phase der Transformation", stellte Keynote-Speakerin Elke Höfler zum Auftakt fest.